文章目录

1 生物技术专业的特点

2 生物技术专业创新实验教学模式的建立

2.1 课外实践活动培养创新能力

2.2 实验教学的内容改革

2.3 建立完善的实验考核机制

文章摘要:<正>创新能力是在实践活动中不断产生具有经济价值、社会价值的新思想、新理论及新发明的能力,是新世纪人才必备的基本素质,亦是社会进步的基石和经济发展的核心力量。如今的社会竞争,不仅是人才之间的竞争,更是创新能力的逐鹿。高等学校是人才培养的重要基地。培养大学生的创新能力,是实现祖国兴盛及民族复兴的必要途径,对我国经济、社会及科技发展具有重要意义。而大学生创新能力的培养依赖于高校的创新环境。创新实验教学是培养大学生创新能力的有效途径,

文章关键词:

论文DOI:10.13845/j.cnki.issn1673-2995.2021.06.029

论文分类号:G642.423;Q81-4

文章来源：《绥化学院学报》 网址: http://www.shxyxb.cn/qikandaodu/2021/1116/658.html

上一篇：轻工业手工业论文_基于1+X证书制度的食品卫生
下一篇：职业教育论文_基于CiteSpace的高职创新创业教